استطلاع.. 90%: يوجد تمييز نوعي في نيل فرص التعليم باليمن

صوت الأمل – يُمنى أحمد

توصلت نتائج استبيان إلكتروني نفذته وحدة المعلومات واستطلاع الرأي في يمن انفورميشن سنتر لـصحيفة “صوت الأمل”، في النصف الأول من شهر أكتوبر 2022م عن تعليم الفتيات في اليمن، إلى اتفاق 90% من المُستطلعين على وجود تمييز نوعي في الحصول على فرص التعليم في اليمن.

وقدّر 7% من المُستطلعين في ذات الاستبيان، الذي استهدف 42% من الذكور و58% من الإناث بمختلف المحافظات اليمنية، وجود تمييز في نيل فرص التعليم بشكل نسبي، بينما 3% نفوا وجود أي تمييز بين الجنسين في الحصول على التعليم.

ويرجع المُستطلعون الأسباب التي تدفع الآباء إلى منع بناتهم من استكمال تعليمهن، 45% الفقر، 41% الجهل، 14% العادات والتقاليد. وتؤكد 93% من الآراء أنهم يعرفون حالات لفتيات تركن التعليم؛ بسبب استمرارية الصراع، بينما 7% ينفون ذلك.

واتجهت 93% من الآراء إلى أن ظاهرة الزواج المبكر تساهم بشكل كبير في تسرب الفتيات من المدارس، و 7% لا يوجد تأثير.

وعن فوائد تعليم المرأة اليمنية، أوضحت 50% من نتائج الاستبيان أنه يساعد في رفع مستوى الوعي في المجتمع، بينما 46%  يساعد الأم على تنشئة أبنائها بشكل سليم، 4% يعزيز قدرة المرأة على اتخاذ القرارات.