L’éducation familiale et sociétale et sa relation avec le suicide

Sawt Al-Amal (La Voix de l’Espoir) – Hanin Al-Wahsh

La formation sociale et éducative joue un rôle important dans la construction et la réhabilitation de la personnalité de l’individu dans divers aspects psychologiques et physiques. Il ne fait aucun doute que les phénomènes négatifs et nuisibles de la société résultent d’un défaut dans les concepts ou principes que des générations ont été évoquées dans différentes couches sociales et étapes d’âge.

Une idée alimentée par le point de vue de la société

Chaque jour, nous vivons de nombreux événements et situations qui peuvent être contre nous, et les capacités d’endurance varient d’une personne à l’autre. Depuis que le conflit a commencé au Yémen, avec le nombre croissant de décès, la scène de la mort semblait naturelle pour les individus, au point que certains d’entre eux étaient suspendus par l’expression « la mort est une source de soulagement ».

(M. A.), l’un des fils d’Aden de 23 ans, s’est suicidé fin de février 2023 en reliant sa potence au toit de sa chambre. Ceux qui l’entouraient ont été surpris le lendemain par la nouvelle de sa mort obscure.

Selon ce qui a été déclaré par ses voisins, M. A. souffrait de nombreux problèmes familiaux conduisant à son isolement, surtout dans la dernière période avant son suicide, la perte de désir de sortir et de s’intégrer à l’entourage. Il semble que sa décision de quitter la vie était une solution idéale pour lui.

De même, nous avons vécu l’histoire de la jeune fille qui s’est jetée d’un pont dans la capitale, Sana’a. En recherchant les raisons, il s’est avéré qu’elle subissait des pressions et des problèmes familiaux.

Études et chiffres

Dans le cadre des études relatives au suicide, Dr. Sabri Al-Alawi, Président du Centre Al-Raqeem pour les études du développement et de l’élaboration institutionnelle, a présenté une recherche intitulée « Le phénomène du suicide des jeunes et des enfants au Yémen : le gouvernorat de Lahj comme modèle », dans lequel il a déclaré que les opérations de suicide obtenues par le chercheur par le biais de l’étude sur le terrain de 2019 à 2022 étaient au nombre de 45 cas enregistrés aux postes de police. Il est à noter que la majorité des cas avaient moins de 20 ans (57%), tandis que les jeunes de moins de 25 ans atteignaient (30%), et le pourcentage de jeunes de moins de 40 ans est d’environ (3%). C’est ce que le chercheur considérait comme une indication très dangereuse de l’avenir des enfants et des jeunes.

En termes de sexe, le pourcentage de suicide d’enfants et de jeunes a atteint environ (90%), tandis que le taux de suicide chez les femmes a atteint (10%). Le chercheur attribue cette différence aux coutumes et traditions qui ont faussé le suicide des filles ; ce qui rend la fille plus tolérante.

La recherche a montré en détail que ce grand pourcentage, qui était venu à un rythme de suicide par mois, n’était que dans le contexte de région de Lahj. Il est encore plus dangereux qu’il ait enregistré une augmentation continue ; comme le taux de suicide en 2019 a atteint (15%), et en 2020, le pourcentage a augmenté à (23%), avec une différence de (8%). Puis, en 2021, il a enregistré (29%), et en 2022, le pourcentage était très élevé (33%), d’autant plus qu’il est dans un état répandu, ce qui menace une catastrophe réelle si la situation est mesurée dans un cadre général et dans toutes les régions.

Motifs et raisons

Psychologiquement et socialement, Dr. Ali Zain, professeur adjoint en sociologie, a dit que le suicide est une pensée à laquelle une personne est confrontée seule, les autres (comme les proches parents et les amis de confiance) ne peuvent pas la partager ou les consulter pour résoudre les problèmes.

Indiquant que les raisons qui poussent une personne à penser au suicide sont psychologiques, sociales et de vie, selon la personnalité humaine. Souvent, ceux qui font cet acte sont des personnes faibles, perturbées et incapables de faire face aux difficultés de la vie. Il affirme que l’idée du suicide est venue chez l’individu après plusieurs tentatives infructueuses en harmonie avec l’environnement et sa propre situation, et elle peut résulter du manque d’estime de soi ou du manque d’acceptation de la société.

Pour sa part, le chercheur Al-Alawi ajoute : « Grâce aux enquêtes sur lesquelles j’ai travaillé plus tôt – liées à la question du suicide, en particulier au suicide de la catégorie entre 15 et 20 ans – il s’est avéré qu’il s’agit d’un indicateur très dangereux. En pourcentage estimé dans certaines des régions du sud où l’enquête a été menée, le pourcentage estimé a atteint 1 ½ ou 2 dans ces régions ». Soulignant que les motifs sont nombreux, dont les plus importants sont : la faible situation économique, les taux élevés de pauvreté, l’augmentation des problèmes familiaux et le divorce, le manque de contrôle parental sur le contenu que leurs enfants voient dans lesquels il y a un grand pourcentage de violence.

À travers l’enquête présentée aux parents, aux enseignants et aux personnalités sociales, la plupart des réponses ont porté sur : le sentiment de peur de la vie et d’échec, le manque de sentiment de sécurité à la maison en raison de la question du divorce et de la séparation des parents, du harcèlement sexuel, qui est l’une des principales raisons qui conduisent au suicide chez les enfants en particulier ; le harcèlement provient de certains membres de la famille, comme le père, le frère ou les proches. Ici, l’enfant perd le sentiment de sécurité de sa famille, qui est censé prendre soin de lui, puis il ne se sent pas en sécurité en dehors de la famille, d’autant plus que les histoires de harcèlement des jeunes ne se limitent plus aux foyers, mais sont partout dans les écoles.

Parmi les raisons, il y a aussi la crainte d’échec à école ou de punir ou de faibles notes qui poussent les parents à faire des sanctions. Il y a la discrimination, l’intimidation, le manque de besoins de base en nourriture, vêtements et logement, et la comparaison des enfants avec les autres.

En ce qui concernent les raisons les plus importantes pour les enfants de se suicider, nous trouvons l’amour de l’aventure et de la curiosité ; de nombreuses émissions de télévision, films et certaines émissions de dessins animés encouragent cela. En plus des jeux vidéo qui contiennent la violence et l’absence de responsabilité conjointe entre la famille, l’école, les médias et l’éducation.

Traitements et recommandations

Concernant les traitements, Dr. Zain a dit que les moyens qui protègent une personne de prendre un tel acte est d’impliquer d’autres personnes – comme des amis et des proches parents – dans la discussion et la résolution de problèmes personnels, et à présenter des conseils psychologiques et sociaux qui évitent à l’individu d’affronter seul les pressions de la vie et l’éloigner de l’isolement dans lequel l’obscurité des idées domaine la personne isolée.

En ce qui concerne les recommandations présentées par le chercheur Al-Alawi, il dit : « L’individu, la famille, l’État et la société doivent prêter attention à ces questions ; car il n’est pas facile de les résoudre, et elles ont besoin d’une véritable révolution, éducative, sociale et familiale. Les parents doivent ouvrir un espace de dialogue avec leurs enfants ; les crises au Yémen et les troubles sociaux augmenteront les cas du suicide ».

Ajoutant que s’approcher de l’enfant et l’écouter est très importante, et se sentir en sécurité est quelque chose dont l’enfant a besoin parce que son sentiment qu’il y a quelqu’un dans cette vie qui est prêt à se tenir à ses côtés et à l’aider, le rendra confiant et fort. Il résoudra les problèmes auxquels il peut être exposé, ouvrira des dialogues sans réprimande ni punition, et acceptera tout de l’enfant ; il n’a pas la capacité des adultes à analyser, penser et décider, et il doit être autorisé à exprimer des pensées et des sentiments négatifs.

Il a souligné la nécessité que l’enseignant s’occupe des enfants ; il n’est pas qualifié pour traiter avec les étudiants, il n’a pas de savoirs en psychologie et comment traiter avec les étudiants ; donc, il doit y avoir une équipe éducative qui reçoit des cours de formation en continu pour cela, diffuser la sensibilisation aux droits des enfants parmi les personnes, fournir des conseils sociaux dans les écoles de base et secondaires, diffuser la sensibilisation religieuse, l’éducation nationale, les valeurs et les principes humanitaires.

En conclusion, les rapports et les opinions générales des spécialistes sont en accord que la plupart des cas du suicide résultent du faible niveau de vie et des attaques – sous diverses formes – qui ont causé de graves conséquences psychologiques qui ont conduit à la perte de désir dans la vie et accru la demande de fin.